Karty z pytaniami – czasownik „to be” („to be” question cards)

Dziś podzielę się z Wami kartami służącymi do utrwalenia odmiany czasownika „to be” przez osoby w czasie teraźniejszym.

Odmiana tego czasownika stanowi nie lada wyzwanie dla większości uczniów, którzy w klasach 1-3 uczyli się tego czasownika jedynie w gotowych zdaniach typu „What’s your name?”, „I’m…”. Nagle w czwartej klasie podręcznik wymaga od nich „recytowania” tabelki i uzupełniania zdań. Przygotowując te karty chciałam uzmysłowić moim uczniom, że te wszystkie formy tak naprawdę już doskonale znają. 🙂

2

Kart jest w sumie 60. Uczniowie mogą losować pytania i odczytywać je albo dla siebie (jeśli jest to lekcja indywidualna) albo odczytywać je dla kolegów/koleżanek (w parach, na forum klasy). Karty może też losować nauczyciel i odczytywać je dla uczniów, a wtedy przy okazji poćwiczymy słuchanie.

Jeszcze w tym tygodniu podzielę się z Wami kolejnymi materiałami na odmianę czasownika „to be”, więc serdecznie zapraszam Was do zaglądania na bloga.

Będzie mi też bardzo miło jeśli pozostawicie po sobie komentarz lub napiszecie jak wypadły zajęcia z użyciem kart. 🙂

Materiały pobierzecie klikając na rysunek poniżej:POBIERZDOWNLOAD(4)Pozdrawiam serdecznie,

Dorota